关怀生命成长 回归教育本质

• 作者: 宋玉平 王本书
• 来源期刊: 教师之友
• 学科: 教育
• 关键词: 回归教育 成长 学校教育 个性差异 课程 学生健康 中学 华中 关怀 适宜
• 年，卷（期）: jszyb_2005,（1）
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 分类号: G40

摘要

遵循生命成长和学校教育规律，培育适宜生命成长的乐土，开发适应学生多样化发展的课程，孕育学生健康的心理和人格，搭建体验成功的舞台，开发个体潜能和个性差异，华中学子获得了与其个性相宜的发展。