医用物理学教学中的插图教学的探讨

• 作者: 颜红金 黄大同
• 来源期刊: 中国医学物理学杂志
• 关键词: 插图 教学 衍射 热机
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 医学物理教育
• 页码范围: 433-434
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-202X.2005.01.023

摘要

插图不仅使教材显得生动鲜明,增强了趣味性和可读性,而且在课堂教学中发挥着重要作用.插图教学可优化教学过程,提高教学效果,培养学生的观察能力、想象能力和思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜红金	广州医学院医学物理教研室	10	53	4.0	7.0
2	黄大同	广州医学院医学物理教研室	6	19	3.0	4.0