医用物理学双语教学的前景展望

• 作者: 于国伟 唐笑年 孟媛媛 梁路光
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 医用物理学 双语教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 580-582
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2554字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.06.012

摘要

学科教学中开展"双语教学"已成为共识,在总结了七年制医学生对医用物理学双语教学态度调查回馈的基础上,并依据医用物理学与医学生的专业和今后的工作实践紧密结合这一特点,对医用物理学双语教学的合理性和可行性进行了探讨与分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁路光	吉林大学物理教学与研究中心	21	126	6.0	10.0
2	唐笑年	吉林大学物理教学与研究中心	17	53	4.0	6.0
3	于国伟	吉林大学物理教学与研究中心	2	12	2.0	2.0
4	孟媛媛	吉林大学物理教学与研究中心	6	15	2.0	3.0