急诊科临床带教的难点与对策

• 作者: 倪冬青 柳嫦
• 来源期刊: 护理管理杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 急诊 带教难点 对策
• 年，卷（期）: 2005,（8）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 1544字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-315X.2005.08.015

摘要

急诊抢救室是专业性较强的护理单元,其工作环境、性质、急救护理技术等与普通病房有较多不同之处,因此,护生的急诊带教具有一定的难度.为确保护生圆满完成教学大纲有关急诊教学的要求,制订相应对策,取得了预期的带教效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪冬青	解放军第175医院急诊科	7	27	2.0	5.0
2	柳嫦	解放军第175医院急诊科	3	28	2.0	3.0