为岗位能力服务

• 作者: 刘波
• 来源期刊: 世界职业技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 岗位能力 服务 职业教育 发展过程 大力发展 自身特点 保障作用 文化基础 专业技能 专业课 文化课 职教 普教 学校
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 分类号: G718.5

摘要

在职业教育的改革发展过程中，曾提出过文化课要为专业课服务的观念。这个观念在职教大力发展的初期，有效地扭转了沿袭普教模式办职教、重视文化课、轻视专业课的倾向，为职业教育办出自己的特色，突出自身特点，起到了保障作用。但是也造成了一些学校单纯重视专业技能而忽视文化基础的另一种倾向。