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摘要:
1.突破课程改革的重点和难点 课程资源开发的是国家课程、校本课程和地方课程交汇之处。
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关键词云
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文献信息
篇名 以校为本的课程资源开发的理念和行动(摘要)
来源期刊 陕西教育科研:课改实验版 学科 教育
关键词 课程资源开发 以校为本 摘要 课程改革 国家课程 地方课程 校本课程
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G423
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张廷凯 4 12 1.0 3.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程资源开发
以校为本
摘要
课程改革
国家课程
地方课程
校本课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育科研:课改实验版
季刊
西安市小寨兴善寺东街69号陕西省教育科学
出版文献量(篇)
257
总下载数(次)
1
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