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摘要:
高等数学教学内容应适应21世纪医学发展的需要,培养学生的应用意识与创新能力.为此,从医学院校高等数学教学的特点出发,根据多年来教学工作的实践,在教学内容、教学方法、教学手段的改革中做了一些尝试,在提高学生素质方面获得了一些初步的成效.
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文献信息
篇名 医用高等数学教学改革的实践与探索
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 教学内容 教学方法 教学改革
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3496字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2005.04.031
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教学内容
教学方法
教学改革
研究起点
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期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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