温岭教育科研：“一、三、五”工作策略

• 作者: 包育彬
• 来源期刊: 浙江教育科学
• 学科: 教育
• 关键词: 教育科研 教育科学研究 工作策略 优秀论文 教育科学规划 基础教育课程改革 教育部 国教 实践 工作会议
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: G40-03

摘要

两年来，温岭教育科学研究工作努力实践“温岭市教育科学‘十五’发展规划”确定的奋斗目标，已成了区域基础教育一个亮点：作为全国教育科研业绩特别突出的10个县级市之一，受到教育部的邀请，参加全国教育科学规划工作会议；作为5个特邀县市，出席浙江省教育科学研究院的院庆系列活动；在台州市基础教育课程改革优秀论文评比、台州市年度教育科研优秀论文评比、台州市2002-2003教育科学优秀成果评比中温岭的获奖率和优秀率均居台州市前列，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包育彬	温岭市教育局教科室	12	0	0.0	0.0