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摘要:
该文对试办两年制高职的利弊进行了较为全面的分析,指出两年制高职既有兴办的必要,但也不宜一刀切.同时,提出办好两年制高职还需要社会、企业、政府的支持和提高师资实训的技能.
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五年制高职
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内容分析
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文献信息
篇名 试析两年制高职的利弊与发展对策
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 两年制高职 利弊 发展对策
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 发展与对策研究
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G710
字数 3969字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2005.01.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯雪姣 28 59 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
两年制高职
利弊
发展对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
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5
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10408
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