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中日农村义务教育投入机制的比较研究
中国
日本
农村义务教育
教育投入体制
教育资源
财政转移支付
中日农村义务教育投入机制的比较研究
中国
日本
农村义务教育
教育投入体制
教育资源
财政转移支付
内容分析
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文献信息
篇名 中英义务教育理科课程学生学习评价的比较研究
来源期刊 中国教育研究与创新 学科 教育
关键词 中国 英国 义务教育 理科课程 学习评价 比较
年,卷(期) 2005,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 盖立春 河北师范大学化学与材料科学学院 22 83 6.0 9.0
2 马建峰 河北师范大学化学与材料科学学院 27 87 4.0 8.0
3 王克勤 河北师范大学化学与材料科学学院 13 77 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中国
英国
义务教育
理科课程
学习评价
比较
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育研究与创新
月刊
1683-5840
CN 45-3817
北京100041-64信箱
出版文献量(篇)
3782
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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