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浅析语文综合性学习的特性
综合性学习
特性
语文
初中语文综合性学习的探索
综合性学习
探索经验
活动设计
小学语文综合性学习初探
综合性学习
团结合作
独立自主
总结经验
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从《邀游汉字王国》看语文综合性学习
来源期刊 中小学教材教学:小学版 学科 教育
关键词 语文综合性学习 王国 汉字 人民教育出版社 实验教科书 第二学段 课外活动 学习方式 语文课程
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-10
页数 5页 分类号 G633.302
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈大安 浙江省扰州市教育局教研室 1 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文综合性学习
王国
汉字
人民教育出版社
实验教科书
第二学段
课外活动
学习方式
语文课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教材教学:小学版
月刊
1009-4636
CN 11-4027/G4
北京海淀区中关村南大街17号院1号楼
出版文献量(篇)
1491
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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