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教学,需听学生的
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摘要：
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培养学生“听”的能力
语文
'听'的能力
培养
关于对听障学生进行小学数学教学的建议
听障学生
小学数学
教学建议
浅谈美术教学中如何激发听障学生学习兴趣
美术教学
听障学生
学习兴趣
听障学生语言发展的几点思考
语言环境
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湖北教育(政务宣传)
主办单位：
湖北教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-385
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
8017
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1060
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