对"自主合作学习"教学模式的实验研究与分析

• 作者: 吴凯民
• 来源期刊: 宁德师专学报(自然科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 中学体育 自主合作学习 体育教学
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 基础教育教学研究
• 页码范围: 331-333
• 页数: 3页
• 分类号: G633.96
• 字数: 2341字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2481.2005.03.036

摘要

运用实验对照法和统计分析法,在邵武一中2004届初三(4)、(5)两班进行了"自主合作学习"教学模式的实验研究.结果表明,这种教学模式能充分发挥学生的主观能动性,能激发学生学习兴趣,培养参与意识,提高教学效果,有利于增强学生的体质.