培养调动高等农业院校学生对基础生物化学学习积极性的点滴体会

• 作者: 刘卫群 王德勤 石永春 苌建峰 郭红祥
• 来源期刊: 邯郸农业高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 基础生化 教改 学生 兴趣 积极性
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 1805字
• 语种: 中文

摘要

生物化学是农业院校许多专业的一门重要专业基础课,然而,学生学习生化积极性和主动性不高,这始终是限制农业院校生物化学教学质量的关键因素.本文结合本校情况分析了学生学习兴趣低的主要原因,提出了几条提高学习兴趣,开展素质教育的建议.并进一步从三方面阐述了面向二十一世纪,如何适应社会需要深化生化教学改革,提高学生学习积极性和主动性的具体做法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭红祥	河南农业大学农学院	33	646	15.0	25.0
2	苌建峰	河南农业大学农学院	22	99	6.0	9.0
3	石永春	河南农业大学农学院	34	210	9.0	13.0
4	刘卫群	河南农业大学农学院	94	1777	23.0	39.0
5	王德勤	河南农业大学农学院	11	257	7.0	11.0