学生高考成绩与道德品质相关性问题研究

• 作者: 朱引芳 萧成勇
• 来源期刊: 教育科学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高考成绩 高考制度 道德品质 德育
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 调查与实验
• 页码范围: 41-44
• 页数: 4页
• 分类号: G416
• 语种: 中文

摘要

论证和分析学生高考成绩与其道德品质的正相关问题,并对现行高考制度和德育问题进行解释和分析.结果表明:虽然高考没有具体和准确考核学生的道德品质,但高考成绩概率性地反映学生道德品质的总体水平,它们是正相关的.进而指出:学生道德品质是教育的目标,也是学习研究活动的动因.学校和家庭教育切不可忽视对学生道德品质的培养,否则将会影响教育和教学的成本及总体成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	萧成勇		5	10	1.0	3.0
2	朱引芳		3	0	0.0	0.0