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摘要:
《幼儿园教育指导纲要》指出:“语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”由此可见,语言环境对孩子是何等的重要。在幼儿园中,如何创设适宜的环境氛围,着力提高幼儿语言能力,促使幼儿个性化语言的发展,让孩子享受到成功的快乐。对此,笔者作了一点初步的探索。
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文献信息
篇名 撩开语言教学的面纱
来源期刊 教育科研论坛:教师版 学科 教育
关键词 语言教学 幼儿园教育 教育方式 活动策略
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G613.2
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1 王建卫 吴江市八都中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语言教学
幼儿园教育
教育方式
活动策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育科研论坛:教师版
月刊
上海市杨浦区政立路1588弄14号102
出版文献量(篇)
1347
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