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摘要:
加强教育法制建设、全面实施依法治教,是我国教育改革和发展的必然要求.目前,我国在教育法制建设方面已取得显著成绩,初步形成了有中国特色的教育法律法规体系,为全面推进依法治教奠定了良好的基础.但从局部上看,教育法制建设还不能适应教育工作的实际需要,教育法制在其运行过程中仍然存在诸多不足,需要从理论上进行探讨,在实践中不断完善.
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文献信息
篇名 我国教育法制评析
来源期刊 毕节师范高等专科学校学报 学科 政治法律
关键词 教育法渊源 教育法制 评析
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-85
页数 4页 分类号 D922.16
字数 6860字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-7059.2005.01.022
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研究主题发展历程
节点文献
教育法渊源
教育法制
评析
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
贵州工程应用技术学院学报
双月刊
1673-7059
52-5035/Z
大16开
中国贵州省毕节市七星关区学院路
1983
chi
出版文献量(篇)
3806
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3
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