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综合实践活动课程的实施与学生创新能力的培养
综合实践活动课程的实施与学生创新能力的培养
作者:
林冬桂
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创新能力
综合实践活动课程
策略
摘要:
综合实践活动是培养学生创新能力的有效途径.要正确认识综合实践活动课程的实质和特点,合理开发和综合利用各种课程资源,优化活动设计,鼓励学生进行探究活动,营造民主、安全的活动氛围,建立形式多样、项目多元的评介体系,建立便于学生充分展示才能和自主交流活动的平台,注意有意识地培养学生的创新型人格.
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如何在综合实践活动中培养学生的创新能力
综合实践活动
创新意识
创新能力
创新精神
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综合实践活动
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课程实施
小学综合实践活动课程实施的评价研究
小学生
综合实践
评价原则
评价方式
小学综合实践活动课程实施的新探索
练摊
四真主义
课程实施
路径
内容分析
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引文网络
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
综合实践活动课程的实施与学生创新能力的培养
来源期刊
教育导刊
学科
教育
关键词
创新能力
综合实践活动课程
策略
年,卷(期)
2005,(5)
所属期刊栏目
课改平台
研究方向
页码范围
15-18
页数
4页
分类号
G42
字数
5925字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-3476.2005.05.004
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
林冬桂
广州大学教育学院
16
40
4.0
6.0
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引文网络
引文网络
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综合实践活动课程
策略
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6009
总下载数(次)
9
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1.
如何在综合实践活动中培养学生的创新能力
2.
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3.
小学综合实践活动课程实施的评价研究
4.
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