谈体校生物教学中学生兴趣的培养

• 作者: 金虹
• 来源期刊: 南京体育学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 体校 生物教学 需要 情感 兴趣 培养
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 体育教育改革
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 1987字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-5950.2005.03.025

摘要

体校学生对生物课的兴趣是在需要的基础上,在生活、学习和训练实践过程中形成和发展起来的.对生物知识有了直接或间接的好奇心,就会力求去认识它,获得它,在需要得到满足时,必然产生肯定的情感,兴趣就逐渐培养起来,并成为继续学习的强大动力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金虹		1	0	0.0	0.0