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摘要:
要想提高实验教学质量,必须让学生重视实验教学.改革实验考核及成绩评定办法是行之有效的措施,提高了实验教学质量,加强了学生实践动手能力的培养.
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文献信息
篇名 改革实验考核办法,提高实验教学质量
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 实验教学 质量 考核 改革
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 53,56
页数 2页 分类号 G4
字数 1385字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2005.02.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋郁琴 5 15 1.0 3.0
2 侯洪海 9 39 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
质量
考核
改革
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期刊影响力
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12-1352/N
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天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
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