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摘要:
程序设计是将理论与实践相结合的面向未来的计算机教育,着眼于培养学生分析问题和解决问题的能力,本文从几方面阐述培养学生思维品质的方法及其在提高程序设计能力方面所起到的重要作用.
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文献信息
篇名 程序设计与学生思维品质的培养
来源期刊 吉林商业高等专科学校学报 学科 教育
关键词 程序设计 思维品质 创新氛围 创造性思维 抽象思维
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G421
字数 语种 中文
DOI
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1 范丽梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
程序设计
思维品质
创新氛围
创造性思维
抽象思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林商业高等专科学校学报
季刊
1009-2773
22-1291/F
大16开
吉林省长春市和平大街2245号
1985
chi
出版文献量(篇)
403
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645
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