美国国家聋人工学院建设教学模式研究 --聋哑大学生数学教学

• 作者: 韩梅 鲍国东
• 来源期刊: 中国特殊教育
• 学科: 教育
• 关键词: 聋人 模式 课程
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 特殊高等教育
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G762.2
• 字数: 2693字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3728.2005.01.003

摘要

在聋人高等教育中,数学教学是难度较大的课程,本文从四个方面对美国聋人高等教育中的数学教学模式进行了探讨,通过中、美数学教育教学对比,进一步提高我国聋人高等教育中的数学教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩梅	天津理工大学聋人工学院	72	176	6.0	12.0
2	鲍国东	天津理工大学聋人工学院	7	162	4.0	7.0