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摘要:
比较两个分数的大小,可以用通分的方法,但如果是2003/2004与2004/2005比较大小,再用此法就非常麻烦,那么这一类分数的比较大小有没有其它方法呢?先通过下面的例题来理解一个分数的性质:
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文献信息
篇名 从生活中理解数学——一个分数性质的理解与应用
来源期刊 时代数学学习:7年级 学科 教育
关键词 分数 性质 初一 数学 例题解析
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G633.6
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1 邢光荣 3 0 0.0 0.0
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初一
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例题解析
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
时代数学学习:7年级
月刊
1006-7752
32-1750/G4
南京市高云岭56号南楼
出版文献量(篇)
1069
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