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4月10日,中央教科所所长、博士生导师朱小蔓教授应邀出席我省“德育精品”工程授牌仪式,并作了《学校德育调整与模式探索》的专题报告,向来自全省的中小学德育一线工作者介绍了学校德育研究与探索的最新成果和实践模式。
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多元文化
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互动发展
学校德育生活化实践探究
德育生活化
实践反思
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内容分析
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文献信息
篇名 学校德育呼唤新的本体理解——朱小蔓出席我省“德育精品”工程研讨会并作报告
来源期刊 浙江教育科学 学科 教育
关键词 学校德育 朱小蔓 工程 精品 研讨会 本体 呼唤 博士生导师 中小学德育 授牌仪式 专题报告 模式探索 实践模式 最新成果 德育研究 作者介绍 线
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G41
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学校德育
朱小蔓
工程
精品
研讨会
本体
呼唤
博士生导师
中小学德育
授牌仪式
专题报告
模式探索
实践模式
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德育研究
作者介绍
线
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育科学
双月刊
大16开
杭州市学院路35号浙江教育综合大楼507
1985
chi
出版文献量(篇)
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16
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2835
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