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如何培养低年级学生的课堂专注力
培养
低年级学生
课堂专注力
浅谈低年级学生数学能力的培养
数学能力
培养兴趣
实践观察
浅谈低年级学生数学语言能力的培养
数学课堂
数学语言
培养方法
培养低年级学生倾听习惯的实施策略
低年级
倾听习惯
实施策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈低年级学生想像力的培养
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 教学实践平台
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 G424.21
字数 2075字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2005.05.030
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴秀萍 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
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26760
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