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从建构主义理论看中学英语课堂教学的实与活
从建构主义理论看中学英语课堂教学的实与活
作者:
周久桃
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
建构主义
中学
英语
课堂教学
教学目标
认知结构
教学质量
摘要:
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文献信息
篇名
从建构主义理论看中学英语课堂教学的实与活
来源期刊
福建高教研究
学科
教育
关键词
建构主义
中学
英语
课堂教学
教学目标
认知结构
教学质量
年,卷(期)
2005,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
42-44
页数
3页
分类号
G633.41
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周久桃
上海师范大学教育科学学院
9
72
4.0
8.0
传播情况
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引文网络
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2005(0)
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期刊影响力
福建高教研究
主办单位:
福建省高等教育研究室
福建省高等教育学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
福州市五四路217号14层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1921
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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