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摘要:
本文从历史主义出发,集中讨论了与校本管理有关的四个问题:校本管理的历史原因;校本管理的基本内涵;校本管理的主要模式;校本管理的主要优点.文章同时指出,校本管理是在特定历史条件下,西方社会为适应其特定社会文化和教育制度发展的产物,其有效性如何,是否适应我国目前的教育体制和社会体制,还是一个需要认真探讨的问题.
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文献信息
篇名 校本管理初探
来源期刊 浙江工商职业技术学院学报 学科 教育
关键词 校本管理 内涵 模式 优点
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G40-058
字数 2710字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-9565.2005.03.022
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1 查如荣 宁波大学科技学院 10 59 4.0 7.0
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校本管理
内涵
模式
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期刊影响力
浙江工商职业技术学院学报
季刊
1671-9565
33-1303/Z
大16开
浙江宁波机场路1988号
2002
chi
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