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摘要:
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网络教育与心理学基础
教育心理学
网络教育
行为主义
建构主义
《旅游心理学》课程参与式教学模式的运用
旅游心理学
参与式教学模式
浅析营销心理学教学新模式
营销心理学
自主授课
学生
内容分析
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文献信息
篇名 《基础心理学》教学模式的研究与实践
来源期刊 河北医科大学学报 学科 教育
关键词 基础心理学 教学模式 教学质量
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 医学教育研究
研究方向 页码范围 611-611
页数 1页 分类号 G642.1
字数 1214字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
基础心理学
教学模式
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北医科大学学报
月刊
1007-3205
13-1209/R
大16开
河北省石家庄市中山东路361号
18-31
1960
chi
出版文献量(篇)
8806
总下载数(次)
2
总被引数(次)
32540
论文1v1指导