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摘要:
当前远程开放教育学生自主学习能力不足,本文从激发学生自主学习的动机和兴趣等五个方面出发,论述了培养和提高学生自主学习能力的方略.
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文献信息
篇名 远程教育学生自主学习能力不足的原因及对策
来源期刊 天津市经理学院学报 学科 教育
关键词 远程开放教育 自主学习 能力
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G649.21
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王仁祥 6 71 3.0 6.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
远程开放教育
自主学习
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津市经理学院学报
双月刊
1009-3877
12-1378/F
大16开
天津海河教育园区雅深路2号
1999
chi
出版文献量(篇)
2613
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340896
总被引数(次)
4979
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