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摘要:
目前大学英语教学中突出了听说能力的重要性.分析影响大学生口语能力的因素,并结合自己的教学实际,探讨如何在课堂教学中利用课堂活动促进提高大学生口语能力的策略.旨在强调培养学口语能力的重要性,并为推动大学英语教学改革提供积极的思考和探索.
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口语教学
交际能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英语教学中加强口语训练策略
来源期刊 云南财贸学院学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 传统教学模式 口语训练 主题教学模式
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 高等教育与教学
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号 G642
字数 3060字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆裕婷 中国矿业大学外文学院 13 49 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统教学模式
口语训练
主题教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
云南财经大学学报(社会科学版)
双月刊
1672-4755
53-1188/C
大16开
云南省昆明市
2003
chi
出版文献量(篇)
3405
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4
总被引数(次)
9195
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