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学校德育策略的重新认识
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摘要：
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学校德育管理策略研究分析
学校
德育管理
管理模式
校园文化
学校德育生活化实践探究
德育生活化
实践反思
改进策略
对学校德育生活化的认识和思考
生活化
依据
实施
从“服务”角度重新认识智能城市
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期刊影响力
贵州教育
主办单位：
贵州教育期刊发展有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
0451-0038
CN：
52-1030/G4
开本：
16开
出版地：
贵阳市浣纱路66号
邮发代号：
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
7179
总下载数（次）
6
总被引数（次）
2918
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