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摘要:
本文阐述了不同语言学理论对第二语言学习中的回避现象所作的解释,分析了回避现象的消极影响具体表现在词汇、句型、语用等方面,指出在中国外语学习者中,回避现象作为一种学习策略被广泛误用.
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词汇学习
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文献信息
篇名 论第二语言学习中的回避现象
来源期刊 嘉应学院学报(哲学社会科学) 学科 文学
关键词 第二语言学习 回避现象 消极影响 学习策略
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-117
页数 3页 分类号 H319
字数 4065字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-642X.2005.04.030
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟弘 中南林学院外国语学院 6 44 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
第二语言学习
回避现象
消极影响
学习策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
嘉应学院学报
双月刊
1006-642X
44-1602/Z
大16开
广东省梅州市梅子岗
1983
chi
出版文献量(篇)
4109
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