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摘要:
素质是个体能力的内在前提和基础,是一种潜在的准备状态,由个体先天遗传和后天学习两方面获得。心理素质是个体素质的核心成分,与个体的生理素质和社会文化素质共同决定个体的心理健康水平和社会生活能力,影响个体的人生成功和内在幸福。大学生的心理素质包括基础性心理素质、实践性心理素质和综合性心理素质三个主要层面。
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文献信息
篇名 大学生心理素质的理论建构
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 哲学
关键词 素质 能力 心理素质 大学生 理论建构
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 B844.2
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研究主题发展历程
节点文献
素质
能力
心理素质
大学生
理论建构
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
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12
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