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摘要:
综合性、设计性实验可以充分调动学生的学习积极性,大大提高其独立解决实际问题的能力及创新能力.本文就综合性、设计性实验的特点、内容、组织实施及注意问题进行了初步探索.
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文献信息
篇名 综合性、设计性实验教学探索
来源期刊 潍坊学院学报 学科 教育
关键词 综合性实验 设计性实验 实验教学
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153-154
页数 2页 分类号 G642.423
字数 2611字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4288.2005.04.060
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭兴军 5 43 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
综合性实验
设计性实验
实验教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
潍坊学院学报
双月刊
1671-4288
37-1375/Z
大16开
山东省潍坊市东风东街5147号
2001
chi
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