生物化学综合性、设计性实验教学的尝试与分析

• 作者: 丁建中 何小兵 刘洋
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 生物化学 教学方法 综合性实验 分析
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 401-403
• 分类号: R34|G642.4
• 字数: 2110字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2010.04.026

摘要

以"质粒的提取、酶切和电泳鉴定"为例,从综合性、设计性实验方案的内容及框架,组织实施,成效分析等方面进行了详细的阐述,就生物化学综合性、设计性实验教学对学生创新及实践能力的培养和实验教学的初步成效进行了分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁建中	长江大学医学院病原生物学部免疫学教研室	78	422	11.0	15.0
2	何小兵	长江大学医学院分子生物学部生化教研室	23	77	5.0	7.0
3	刘洋	长江大学医学院分子生物学部生化教研室	44	53	4.0	5.0