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摘要:
兴趣是打开知识大门的钥匙.因此,生动有趣是英语课所必需的.英语教师可以用不同的教育手段与方法来增加趣味性.
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利用导入艺术增加英语课堂的趣味性
英语教学
导入
学习兴趣
教学效果
高中英语课堂趣味性教学的设计及实践
高中英语
课堂
趣味性教学
设计及实践
试论如何提高高中英语课堂教学的趣味性
高中英语
课堂教学
趣味性
浅谈小学英语课堂趣味游戏的可行性
小学英语
兴趣引导
趣味游戏
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何增加英语课堂的趣味性
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 英语 课堂 趣味性
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目 文科教学探索
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G633.41
字数 1533字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2005.10.016
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
英语
课堂
趣味性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
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34
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