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摘要:
欺骗是涉及个体和他人之间的关系、维持人际交往的一种重要的行为方式.它是一个终生发展的行为.以往,儿童欺骗行为通常作为儿童社会道德发展的一个指标.在心理研究中,欺骗行为是作为探测儿童是否获得心理理论的一个范式.整合心理理论与道德认知两方面的研究,考察儿童欺骗行为的发展模式,不仅有助于了解儿童心理理论的发展,而且能更好地理解儿童社会化的过程.
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文献信息
篇名 儿童欺骗行为的发展
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 欺骗 心理理论 社会道德 社会交往
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目 心理教育研究
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G444
字数 3477字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2005.10.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏彦捷 北京大学心理系 179 2862 29.0 45.0
2 陈静欣 北京大学心理系 2 31 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
欺骗
心理理论
社会道德
社会交往
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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114442
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