口语教学与外语语言环境创造初探

• 作者: 范颖娜
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 口语教学 环境创造 外语 英语口语课 理论指导 心理过程 学习语言 教材发展 语言学习 语言习得 有机结合 课堂教学 口语教材 语言环境 重要任务 不容忽视 教学质量 教师 认识 学生
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

英语口语课目前存在很多问题，其原因主要有教师在口语教学中缺乏相应的理论指导，口语教材发展缓慢以及教师对学生学习语言的心理过程认识不足等。教师应充分认识语言习得和语言学习间的关系，努力在课堂教学中实践二者的有机结合。口语教材的建设和发展、外语语言环境的创造，是提高口语教学质量不容忽视的重要任务之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范颖娜	廊坊武警学院英语教研室	1	0	0.0	0.0