基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着英语课程改革的不断深化.加强口语教学、努力提高学生的口语表达水平.已经成为英语教学重要内容之一.但组织课堂教学关键是有效的课堂语言输出训练.本文针对这一问题,探讨了第二语言习得中的语言输出假说,及口语教学模式.以提高口语表达能力.
推荐文章
大学英语口语教学相关因素与教学模式研究
大学英语
口语教学
投入-运用-学习模式
以EOP技能输出为驱动的微课模式高职商务英语口语教学改革
商务英语口语
改革
职业技能
微课模式
情感过滤假说在英语口语任务型教学中的应用
情感过滤假说
任务型教学
英语口语
英语教学
系统功能语言学理论与教师口语教学设计
系统功能语言学
教师口语
语域
人际意义
语类结构
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语言输出假说与口语教学模式探析
来源期刊 华东交通大学学报 学科 教育
关键词 语言输出假说 二语习得 口语教学模式
年,卷(期) 2007,(z1) 所属期刊栏目 教学理论与改革
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G424.21
字数 3431字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-0523.2007.z1.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟冬梅 华东交通大学外国语学院 16 47 4.0 6.0
2 胡华芳 华东交通大学外国语学院 30 62 5.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (2)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
语言输出假说
二语习得
口语教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华东交通大学学报
双月刊
1005-0523
36-1035/U
大16开
中国南昌
1984
chi
出版文献量(篇)
3963
总下载数(次)
12
总被引数(次)
24304
论文1v1指导