作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在教育“面向未来、面向世界”的历史进程中,开展多媒体教学已是大势所趋。为了提高教育工作者运用多媒体教学的自觉性和创造性,本文试对多媒体教学的功效略作探讨。
推荐文章
多媒体教学剖析
多媒体
教学软件
多媒体技术
多媒体教学
略论多媒体教学
多媒体教学
课件
多媒体教学的误区
多媒体
传统教学
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 略谈多媒体的教学效用
来源期刊 淮海文汇 学科 教育
关键词 多媒体教学 教育工作者 面向未来 历史进程 面向世界 自觉性
年,卷(期) hhwh_2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程俊花 11 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
教育工作者
面向未来
历史进程
面向世界
自觉性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
淮海文汇
双月刊
1005-359X
大16开
江苏省徐州市行政中心东综合楼A412
1985
chi
出版文献量(篇)
2172
总下载数(次)
17
论文1v1指导