作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阐述了人类的认识过程是模仿与创造相统一的过程.指出创造性模仿不仅是古代文学创作的基本方法、基本精神,而且是古代文学传播的一种主要的动力.
推荐文章
“读图时代”中国古代文学史教学实践与反思——以《中国古代文学史传》为例
读图时代
中国古代文学史教学
《中国古代文学史传》
简析中国古代文学的传播目的及其方式
中国古代文学
传播目的
传播方式
人文素质教育与高师古代文学教学
人文素质教育
高等师范院校
师范生
古代文学
创新教育与高校古代文学的教学
创新教育
教师观
学生观
创新能力
科研能力
评价机制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 略论创造性模仿和古代文学传播
来源期刊 沈阳大学学报 学科 社会科学
关键词 创造性模仿 古代文学 传播目的 传播方式
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 文学·艺术
研究方向 页码范围 102-104
页数 3页 分类号 G206
字数 4316字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9225.2005.03.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王运涛 40 72 4.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (8)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (8)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (7)
2004(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2007(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2008(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
创造性模仿
古代文学
传播目的
传播方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
沈阳大学学报(自然科学版)
双月刊
2095-5456
21-1583/N
大16开
辽宁省沈阳市大东区联合路54号
1988
chi
出版文献量(篇)
3066
总下载数(次)
4
论文1v1指导