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摘要:
提高教学质量是教育部门各方共同努力所期望的,也是学校提高社会竞争力的重要手段之一.体育教学是学校教育的一个重要组成部分,对培养德、智、体、美、劳全面发展合格人才具有重要意义.本文运用文献综述、调查研究、专家访谈等研究方法,从内因、外因两方面对影响体育教学效果的因素进行了分析.
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影响体育教学效果因素的研究
教育效果
外因
内因
对提高体育教学整体效果因素的探析
体育教学过程
因素
职能
整体效果
高校女生体育教学效果影响因素的调查与分析
高校女生
体育教学
教学效果
体育能力
终生体育
影响中医电教课堂教学效果因素剖析
电化教学
中医教学
课堂教学
影响因素
解决方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对影响体育教学效果因素的研究
来源期刊 玉林师范学院学报(自然科学) 学科 体育
关键词 体育教学 教育效果 外因 内因
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 体育研究与教学
研究方向 页码范围 116-119
页数 4页 分类号 G8|G40
字数 5281字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-4671.2005.05.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋东升 广西民族学院体育与健康科学学院 65 241 8.0 13.0
2 梁鹏 4 17 2.0 4.0
3 罗艺敏 5 41 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2019(3)
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
教育效果
外因
内因
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
玉林师范学院学报
双月刊
1004-4671
45-1300/Z
大16开
广西玉林市教育东路1303号
1979
chi
出版文献量(篇)
3991
总下载数(次)
9
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