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摘要:
<化工原理>是化工类及相关专业的一门主干课程,在人才培养中占有重要地位.针对高职高专的培养目标和学生情况,在教学中要改变本科的学科式教学方法,精简理论,注重实践教学,联系实际进行教学,可以起到良好效果.
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文献信息
篇名 化工原理的教学改革与实践
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 教学改革 实践 化工原理课程
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目 教学与实践
研究方向 页码范围 81-83
页数 3页 分类号 G4
字数 4288字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1865.2005.09.027
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1 朱银惠 17 98 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
实践
化工原理课程
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
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