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摘要:
信息时代对传统的学习模式带来了严重冲击.如何提高研究生的培养质量已成为教育界关注的焦点.从另外一个全新的视角即学习模式的嬗变,探讨当代研究生如何掌握科学的学习模式,不断提高创新能力和综合素质,从而适应信息社会的挑战.深入分析了信息社会的特点以及新形势对研究生各方面的影响和要求,提出了能够激发学生的学习兴趣、提高学习的自觉主动、取得良好学习效果的具有创造性特点的4种学习模式.
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文献信息
篇名 信息社会下研究生学习模式嬗变
来源期刊 中国民航学院学报 学科 教育
关键词 信息 学习模式 知识结构 能力结构
年,卷(期) 2005,(z1) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 230-231
页数 2页 分类号 G643
字数 3196字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5590.2005.z1.080
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晨阳 中国民用航空学院研究生部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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信息
学习模式
知识结构
能力结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民航大学学报
双月刊
1674-5590
12-1396/U
大16开
天津市东丽区津北公路2898号
1983
chi
出版文献量(篇)
2345
总下载数(次)
7
总被引数(次)
11897
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