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小学科学教学方法指导探究
小学科学
教学
方法指导
新课程标准视域下小学科学实验教学的探讨
小学科学新课标
大概念
小学科学实验
探究式教学
将化学小实验更好地融入小学科学教学
科学教学
化学小实验
科学素养
浅析小学科学教学方法的创新
小学科学
教学方法
教学创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 将教学评价结合于小学科学教学之中的方法探讨(下)
来源期刊 科学课:小学版 学科 教育
关键词 小学 科学课 教学评价 诊断性评价 有效学习 非预设性
年,卷(期) 2005,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-9
页数 4页 分类号 G623.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张军霞 19 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
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同被引文献  (0)
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
科学课
教学评价
诊断性评价
有效学习
非预设性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:小学版
月刊
1672-1527
CN 42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
4146
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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