新理念下的小学高年级阅读教学初探

• 作者: 安克崤
• 来源期刊: 宣武教育
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 小学高年级 《语文课程标准》 尊重学生 处理信息 认识世界 发展思维 阅读趣味 引导学生
• 年，卷（期）: 2005,（7）
• 页码范围: 2-5
• 页数: 4页
• 分类号: G623.23

摘要

新《语文课程标准》把学生的阅读定义为：阅读是搜集处理信息，认识世界，发展思维，获得审美的重要途径。阅读教学又是教师、学生、文本之间对话的过程。应尊重学生在阅读中的独特体验，尊重学生多样的阅读趣味，引导学生吸收作品的精华，丰富学生的精神世界。以前我在阅读教学时一味把自己对教材的理解灌给学生，

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1	安克崤		1	0	0.0	0.0