"最近发展区"理论对创新大学英语教学的启示

• 作者: 姚秋莉
• 来源期刊: 辽宁教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: "最近发展区"理论 英语教学改革 启示
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 所属期刊栏目: 教改纵横
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3783字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对维果茨基的"最近发展区"理论及内涵的分析,结合现状,阐明了在大学英语教学中树立新的教学理念,构建新的教学模式及对学生和教师的角色重新定位的必要性.并对英语教学中培育学生的自主意识,重视教学的社会互动性和教师的职业技能的发展进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚秋莉		5	75	5.0	5.0