浅谈“比较”法在《语言》教学中的运用

• 作者: 唐小健
• 来源期刊: 中国科教博览
• 学科: 教育
• 关键词: C语言 “比较”教学法 运用
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: G633.67

摘要

C语言是系统描述语言。而且是一种通用的程序设计语言。由于它具有许多突出的优点而在许多方面都得到了广泛的应用，越来越多的程序员将C语言作为主要的编程工具。同时。也吸引了越来越多的人学习C语言。但是由于C语言太灵活、功能太强。使得初学者感到难以全面掌握。给初学者带来一定的难度。本文从教学法出发。认为授课教师在《C语言》的授课过程中。针对不同的教学内容。根据不同的教学目的，采用“比较”教学法。可以起到良好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐小健	韶关市职业高级中学计算机教研组	1	0	0.0	0.0