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摘要:
利用课堂教学提高文科学生的数学能力,教师要帮助学生端正学习态度,正确认识自己.改进学习方法,提高学习兴趣,树立信心,发展思维能力,营造氛围,让学生在快乐中学习.培养学生的自学能力,倡导人性化教育,让学生做学习的主人.
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文献信息
篇名 深化课堂教学研究提高文科学生数学能力
来源期刊 伊犁教育学院学报 学科 教育
关键词 提高 学生 数学 能力
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 中小学教育教学
研究方向 页码范围 103-105
页数 3页 分类号 G633.6
字数 3075字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
提高
学生
数学
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
伊犁教育学院学报
季刊
1009-0487
65-1185/G4
大16开
新疆维吾尔自治区奎屯市
1984
chi
出版文献量(篇)
773
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1774
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