地方乡土课程资源开发与利用的调查研究

• 作者: 郭晓莹
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 地方乡土课程资源 课程改革 调查研究 学习方式 福州市 中小学 民族文化
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G423

摘要

课程资源是新一轮国家基础教育课程改革所提出的一个重要概念。“课程资源的概念有广义与狭义之分。广义的课程资源指有利于实现课程目标的各种因素，狭义的课程资源仅指形成课程的直接因素来源。”随着我国基础教育课程改革图谋的不断加大，课程资源的重要性日益显现出来，课程资源的开发利用对于墨迹课程功能和学习方式具有重要的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭晓莹		4	0	0.0	0.0